Проект положения о просветительской деятельности, разработанный в недрах Министерства просвещения РФ и вызвавший массу критики со стороны научной общественности, отправили на доработку. Об этом глава отдела координации сферы организации дополнительного образования детей Минпросвещения РФ Елена Сереброва сообщила в своем Instagram.
Znak.com
«Разработанный Минпросвещения России проект постановления Правительства РФ „Об утверждении Положения об осуществлении просветительской деятельности“, который был размещен в информационно-телекоммуникационной сети „Интернет“ для общественного обсуждения, вызвал много отзывов, предложений и замечаний, в связи с чем принято решение о его существенной доработке», — написала Сереброва.
Она также добавила, что в рамках работы по доработке документа будут «рассматриваются и, по возможности, будут учтены» все поступившие предложения и корректировки.
Проект положения о просветительской деятельности в РФ набрал 19 тыс. дизлайков и 64 лайка
Проект положения о просветительской деятельности в России, обсуждение которого велось с 23 апреля по 7 мая на федеральном портале нормативных правовых актов, набрал 23 тыс. дизлайков и всего 64 лайка. Против него выступали многие представители научной и образовательной общественности страны.
Так, в интервью Znak.com известный астрофизик Сергей Попов заявил: «Положение написано в сугубо репрессивном плане. Ближайшая аналогия: плохой врач, который выписывает безумно сильное средство с фантастическими последствиями, которое почти убивает пациента, а заодно борется с каким-то там вирусом. Это плохая медицина, так не лечат». Ученый подготовил и направил свои поправки к проекту. Аналогичным образом поступили еще несколько коллег Попова из РАН.
Астрофизик Попов предложил свои поправки к положению о просветительской деятельности в РФ
Вызвавший недовольство документ — элемент практической реализации принятых весной этого года Госдумой РФ поправок к закону об образовании. Новая норма предполагает госрегулирование просветительских мероприятий, проводимых на территории страны. Инициаторами законопроекта выступили пять членов Совета Федерации, а также девять депутатов Госдумы. Свое предложение они обосновали стремлением ограничить влияние на умы россиян со стороны иностранных структур.
Критики законопроекта говорили о том, что он сделает невозможным проведение основной массы просветительских проектов в стране.
Источник: